Մակգիլի համալսարանի նյարդակենսաբանները պարզել են, որ պատմությունը պատմելու եղանակն ուղղակիորեն ազդում է նրա վրա, թե ինչպես է այն մտապահում ունկնդիրը։ Միևնույն սյուժեն կարելի է փոխանցել տարբեր կերպ՝ հոտերի, ձայների և գույների նկարագրությունների միջոցով, կամ խորհրդածությունների, հույզերի և տեղի ունեցածի իմաստի միջոցով։ Ֆունկցիոնալ ՄՌՏ-ի կիրառմամբ հետազոտությունը ցույց է տվել, որ պատմելու զգայական և հայեցակարգային եղանակներն ակտիվացնում են հիշողության տարբեր մեխանիզմներ և գործի են դնում ուղեղի տարբեր շրջաններ։
Չմոռանաք բաժանորդագրվել մեր Telegram ալիքին:
Հեղինակներն ընդգծում են՝ մոտեցումներից և ոչ մեկը պատմությունը հիշելն ավելի հեշտ չի դարձնում։ Փորձի մասնակիցները վերարտադրել են երկու տեսակի պատմություններն էլ նույն ճշգրտությամբ։ Հիմնական տարբերությունն այն էր, թե որ նեյրոնային ցանցերն էին ներգրավվում աշխատանքի մեջ և ինչպես էր ուղեղը պահպանում ստացված տեղեկությունները։ Սա, ըստ հետազոտողների, կարող է բացատրել, թե ինչու որոշ մարդկանց համար ավելի հեշտ է մտապահել կոնկրետ պատկերներն ու ձայները, իսկ մյուսների համար՝ իրադարձությունների ընդհանուր իմաստը, հույզերն ու գաղափարը։
Ուղեղի աշխատանքի մեխանիզմը
Մարդու հիշողությունը կենտրոնացված չէ ուղեղի մեկ հատվածում։ Հիշողությունների հետքերը բաշխված են բազմաթիվ նեյրոնային ցանցերում, որոնք միացած են հիպոկամպուսին՝ խորքային կառուցվածքին, որը պատասխանատու է փորձի ձևավորման, համակարգման և վերհանման համար։ Կախված իրադարձության բովանդակությունից՝ հիպոկամպուսը փոխազդում է կեղևի տարբեր հատվածների հետ։ Պրոֆեսոր Սիգնի Շելդոնի ղեկավարած թիմը որոշել է պարզել՝ արդյոք այս կապերը տարբերվում են պատմելու տարբեր ոճերն ընկալելիս։
Հետազոտության ընթացքը
Հետազոտությանը մասնակցել է 35 կամավոր։ Նրանցից յուրաքանչյուրը լսել է երեք կարճ պատմություն՝ խանութ գնալու, օդանավակայան մեկնելու և ընկերոջ հետ ռեստորան այցելելու մասին։ Սյուժեները մնացել են նույնը, բայց գոյություն է ունեցել երկու տարբերակ. մեկը՝ խորհրդածություններով և հույզերով, մյուսը՝ զգայական մանրամասների առատությամբ։ Առաջինում հերոսը մտորում էր, թե ինչու է ուտելիքն առանձնահատուկ համեղ թվացել, իսկ երկրորդում նկարագրում էր երկար պղպեղամանը և ափսեի երեք մսագնդիկները։ Լսելուց հետո մասնակիցները տոմոգրաֆի մեջ վերհիշել են պատմությունները, իսկ հետո դրանք պատմել հետազոտողներին։
Սկանավորման արդյունքները
Սկանավորումը հստակ տարբերություններ է բացահայտել։ Երբ փորձարկվողները վերհիշում էին խորհրդածություններով և ապրումներով հարուստ պատմությունները, հիպոկամպուսն ակտիվանում էր պասիվ ռեժիմի ցանցի հետ միասին՝ համակարգ, որը միանում է սեփական անձի, սեփական զգացմունքների և սոցիալական կապերի մասին մտածելիս։ Զգայական նկարագրություններով հարուստ սյուժեները վերհիշելիս հիպոկամպուսն աշխատում էր համաժամանակ այլ շրջանների հետ, ներառյալ ձախ անկյունային գալարը՝ գոտի, որը մասնակցում է տեսողական, լսողական և շոշափելի տպավորությունների վերականգնմանը։
Ակտիվության նման բաշխումը համահունչ է ուղեղի աշխատանքի վերաբերյալ ժամանակակից պատկերացումներին։ Պասիվ ռեժիմի ցանցը պատասխանատու է վերացական և իմաստային տեղեկատվության մշակման համար, ուստի այն միանում է գաղափարների և հույզերի շուրջ կառուցված պատմությունները վերհիշելիս։ Իսկ զգայական մանրամասները պահանջում են ընկալման և տարածական ուշադրության հետ կապված ցանցերի մասնակցություն։
Կարդացեք նաև՝ Ինչպե՞ս զարգացնել հիշողությունը
Իմաստն ընդդեմ մանրամասների
Թեև մտապահված տարրերի քանակը մոտավորապես նույնն էր, մասնակիցների մեծամասնությունը նշել է, որ իրենց համար ավելի հեշտ է հիշել և վերապատմել հայեցակարգային պատմությունները։ Նրանք նաև ավելի մեծ վստահություն էին զգում իրենց հիշողությունների ճշգրտության նկատմամբ։ Ըստ Կոլումբիայի համալսարանի նյարդահոգեբան Քրիս Բալդասանոյի՝ դա օրինաչափ է։ Տեսողական և ձայնային հատվածները ժամանակի ընթացքում խամրում են, մինչդեռ զգացմունքային և իմաստային բովանդակությունը ավելի երկար է պահպանվում։ Հենց բովանդակությունն է ամենից հաճախ դառնում հիշողության հենարան, իսկ կոնկրետ զգացողությունները աստիճանաբար ջնջվում են։
Տարիքի հետ այս օրինաչափությունն ավելի է ուժեղանում։ Հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ տարեց մարդիկ ավելի հաճախ են հիշում իրադարձությունների ընդհանուր իմաստը, քան առանձին մանրամասներ։ Սա կարող է կապված լինել ուղեղի փոփոխությունների հետ, որոնք դժվարացնում են մանր տարրերի ամրագրումը, բայց նաև փորձի հետ. տարիների ընթացքում մարդն ավելի շատ ուշադրություն է դարձնում ծանոթ իրավիճակներին և հիշողությունն օգտագործում է շփման և պատմություններ փոխանակելու, այլ ոչ թե նորույթը մտապահելու համար։
Եզրակացություն. ինչպես պատմությունը դարձնել անմոռանալի
Աշխատանքի հեղինակները նշում են, որ ցանկացած կոնկրետ մանրամաս՝ անկախ դրանց տեսակից, օգնում է ամրապնդել հիշողությունը։ Որքան շատ արտահայտիչ տարրեր կան պատմության մեջ, այնքան ավելի հեշտ է ուղեղի համար դրանք միմյանց կապել և ավելի ուշ վերականգնել անհրաժեշտ տեղեկատվությունը։ Պատմությունը հիշվող դարձնելու լավագույն միջոցը երկու մոտեցումները միավորելն է՝ զգայական նկարագրությունները միացնել հասկանալի գաղափարների և հույզերի հետ։ Սա ավելի շատ հենարաններ է ստեղծում, և պատմությունը երկար է մնում հիշողության մեջ՝ ոչ միայն որպես իրադարձությունների հաջորդականություն, այլև որպես անձնական փորձ, որն զգացմունքային արձագանք է առաջացնում։
Գրանցվիր մեր 
