Հին հույն փիլիսոփա Սոկրատեսը իրավամբ համարվում է փիլիսոփայության հայրը: Ի դեպ, նա ոչ մի ստեղծագործություն չի գրել։ Նրա բոլոր մտքերն ու գաղափարները մեզ են հասել իր աշակերտների՝ Պլատոնի և Քսենոֆոնի ստեղծագործությունների շնորհիվ։

Չմոռանաք բաժանորդագրվել մեր Telegram ալիքին:

Սոկրատեսը ծնվել է Աթենքում մ.թ.ա 469 թվականին։ Նրա հայրը՝ Սոֆրոնիսկոսը, որմնադիր էր։ Մայրը՝ Ֆենարետան, մանկաբարձուհի։ Չնայած իր համեստ ծագմանը, նա դարձավ մեծագույն փիլիսոփա, ում դասերը արդիական են մնում մինչ օրս:

Ըստ էության, սկզբում ոչինչ չէր կանխագուշակում նման ապագա։ Սոկրատեսն ապրում էր ճիշտ նույն կյանքով, ինչ այդ ժամանակվա Աթենքի ցանկացած բնակիչ։ Որոշ ժամանակ նա նույնիսկ գնաց իր հոր հետքերով և դարձավ լավ քանդակագործ, քանի որ շատ աշխատասեր և համբերատար էր։ Նա աչքի է ընկել նաև մի շարք մարտերում և եղել անձնական խիզախության օրինակ։ Բայց հռետորության և փիլիսոփայության հանդեպ սերը միևնույնն է հաղթեց։ Նա դարձավ իմաստուն, ով հայտնի էր որպես անպարտելի բանավիճող և անշահասեր, հրաժարվում էր թանկարժեք նվերներից և քայլում հին հագուստով և ոտաբոբիկ։

Երբ Սոկրատեսը դարձավ հայտնի փիլիսոփա, նա անմիջապես ձեռք բերեց բազմաթիվ թշնամիներ: Բանն այն է, որ նա ամեն ինչ հարցականի տակ էր դնում և անընդհատ հարցնում էր համաքաղաքացիներին, թե ինչ են մտածում այս կամ այն ​​հարցի վերաբերյալ։ Նրա էթիկական համակարգում երկակի ստանդարտների տեղ չկար։ Մարդկանց համար սա անհասկանալի ու զարմանալի էր։ Ուստի այս գաղափարների համար նա ենթարկվեց հալածանքի ու ծաղրի։ Ի վերջո Սոկրատեսին դատապարտեցին մահապատժի։

Ի դեպ, նրա կյանքի նույնիսկ այս վերջին դրվագը դարձավ կյանքի հերթական դաս: Ասում են, երբ Սոկրատեսը լքել է դատարանի դահլիճը, որտեղ նրան դատապարտել են մահապատժի, կանգ է առել… վիճելու համար։ Այսպիսի դրամատիկ պահին փիլիսոփան առաքինության մասին բանավեճի մեջ է մտնում կրոնագետ Եվթիֆրոնի հետ։ Նա չօգտվեց հնարավորությունից՝ խուսափելու մահապատժից, քանի որ կարծում էր, որ իր սուրբ պարտականությունն է հնազանդվել աթենական օրենքներին։

Եվ այսպես, 5 շատ կարևոր դաս Սոկրատեսի կյանքից․

1. Խոնարհություն՝ մեծ փիլիսոփայի կյանքի ամենակարևոր դասերից մեկը

Արտաքուստ Սոկրատեսը շատ սովորական տեսք ուներ։ Նա ցածրահասակ էր, և նույնիսկ դուրս ցցված փոր ուներ։ Բացի այդ, նա ուներ դեմքի կոպիտ դիմագծեր և հսկայական ուռած աչքեր։ Եվ այս ամենի ֆոնին բարակ ու նրբագեղ քիթ։ Ուստի մյուս փիլիսոփաները հաճախ ծիծաղում ու ծաղրում էին նրան։

Այնուամենայնիվ, այս վերաբերմունքը ոչ մի կերպ չազդեց «փիլիսոփայության հոր» վրա։ Ընդհակառակը, նա նույնիսկ ուշադրություն չդարձրեց անընդհատ հնչող քննադատություններին ու ծաղրանքին։ Սոկրատեսը շատ համեստ կյանք էր վարում և միշտ կրում էր նույն հնամաշ թիկնոցը: Նա քայլում էր ոտաբոբիկ, գրեթե չէր ուտում ու չէր խմում։

Մի փիլիսոփա նույնիսկ ասել է, որ ոչ մի ստրուկ չէր ցանկանա, որ իր հետ վարվեն այնպես, ինչպես Սոկրատեսն է վարվում իր հետ: Նա ամբողջ կյանքում համառորեն ապացուցեց, որ գլխավորը խոնարհությունն է։

2. Հարգանք ուրիշների անհատականության նկատմամբ

Այս փիլիսոփայի կյանքի ամենահետաքրքիր կողմերից մեկն այն է, որ նա երբեք ոչինչ չի գրանցել: Չնայած այն հանգամանքին, որ բոլորը հիանում էին նրա գաղափարներով, Սոկրատեսը վստահ էր, որ դրանք պետք է փոխանցվեն բացառապես զրույցների միջոցով։

Փիլիսոփան կարծում էր, որ յուրաքանչյուր մարդ պետք է զարգացնի իր գաղափարները: Այսինքն, եթե նա գրի առներ իր մտքերն ու նկատառումները, դա կարող էր ազդել այլ մարդկանց ինտելեկտուալ ձևավորման վրա։

Ուստի Սոկրատեսը ուսուցանելու մեկ այլ տարբերակ էր հորինել՝ նա երկար զրուցում էր իր զրուցակիցների հետ, անընդհատ հեգնելով և ամեն ինչ կասկածի տակ դնելով։ Այդպիսով նա սովորեցնում էր իրերին նայել տարբեր տեսանկյուններից։

Կարդացեք նաև՝ «Եթե ​​մարդ քիչ ընկերներ ունի, դա նշանակում է…». Սոկրատեսի իմաստությունը, որը հասկանում ես միայն տարիքի հետ

3. Լսել

Սոկրատեսը շատ նրբանկատորեն և հմտորեն էր փոխանցում իր գիտելիքները: Նա լսում էր մարդկանց։ Այսպես մոտիվացնում էր մտածել, եզրակացություններ անել և հետևաբար աճել։ Ի դեպ, մեր ժամանակներում շատ ուսուցիչներ փորձում են ուսուցանել այս մեթոդը նմանատիպ եղանակով, սակայն, պետք է նշել, շատ ավելի քիչ հաջողությամբ։ Ի դեպ, այս մեթոդը կիրառել է նաև շվեյցարացի հոգեբան և փիլիսոփա Ժան Պիաժեն, ով ուսումնասիրում էր մարդու հոգեկանը։

Սոկրատեսը զրույցը սկսում էր հարցերով, որոնք նա տալիս էր իր զրուցակիցներին. Միևնույն ժամանակ նա հարցնում էր, թե կոնկրետ ի՞նչը կօգնի հասկանալ, որ իրենց եզրակացությունները կամ հետևողական են, կամ վատ հիմնավորված: Այսպիսով, նրա աշակերտը ստիպված էր ինքնուրույն եզրահանգման գալ:

Որպես ուսուցիչ՝ Սոկրատեսի դերը պարզապես լսելն ու հարցեր տալն էր:

4. Հասնել ճշմարտությանը

Սոկրատեսն ասում էր. «Ես գիտեմ, որ ոչինչ չգիտեմ»: Սա պարզապես կարգախոս կամ ուշադրություն գրավելու միջոց չէր։ Չէ՞ որ նա շատ բաց ու անմիջական մարդ էր։ Սոկրատեսը իսկապես վստահ էր. նա չգիտի, թե որն է ճշմարտությունը: Նա հարցեր էր տալիս նախքան պատասխաններ փնտրելը, և նախքան որևէ բանի մոտենալը՝ փորձում էր ընդլայնել իր հորիզոնները:

Սոկրատեսը նաև ասում էր. «Ճանաչիր ինքդ քեզ»: Այսպիսով, նա ընդգծում էր, որ չի էլ փորձում ըմբռնել բոլոր մարդկանց էությունը։ Փոխարենը, նա հրավիրում էր մեզ քննել ինքներս մեզ։ Ի վերջո, սա ամենահետաքրքիր ճամփորդություններից մեկն է, որը մարդը կարող է գնալ:

5. Հումորի զգացում

Սոկրատեսը զարմանալի հումորի զգացում ուներ։ Դա արտացոլվել է նրա կնոջ՝ Քսանթիպեի մասին անեկդոտներում։ Քսանթիպեն 30 տարով փոքր էր և ուներ շատ բարդ ու վատ բնավորություն։

Մի անգամ Սոկրատեսին հարցրին, թե ինչու է նա ամուսնացել նրա հետ: Ինչին նա պատասխանեց. «Պարզապես հրաշալի է ամուսնանալ այդքան վատ բնավորությամբ մարդու հետ: Սա լավագույն դպրոցն է՝ սովորելու, թե ինչպես լավ հարաբերություններ հաստատել այլ մարդկանց հետ»:

Սոկրատեսը և Քսանթիպեն

Երբ Սոկրատեսը դատապարտվեց մահապատժի, նրա կինը՝ Քսանթիպեն, եկավ նրան հրաժեշտ տալու և լաց եղավ։ «Մի լացիր, մենք բոլորս դատապարտված ենք մեռնելու», – ասաց նա: Ինչին Քսանթիպեն առարկեց. «Բայց դու անարդարացիորեն դատապարտվեցիր»։ Եվ մեծ փիլիսոփան պատասխանեց. «Ի՞նչ ես կարծում, այս իրավիճակը պակաս դժբա՞խտ կլիներ, եթե ինձ արդար դատեին»: